- Szczegóły
- Autor: Aneta Wiśniewska Koperska, Anna Waszak
- Kategoria: Branżowa Szkoła I Stopnia / Szkoła Przysposabiająca do Pracy
We wszystkich klasach Szkoły Branżowej i w wybranych klasach SPP zostały przeprowadzone zajęcia dotyczące problemu smogu oraz działań podejmowanych w ramach Edukacyjnej Sieci Antysmogowej (ESA) przez Narodową Agencję Bezpieczeństwa Cyfrowego (NASK). Zostały omówione skutki zanieczyszczenia powietrza dla zdrowia i życia człowieka oraz środowiska. Uczniowie wskazywali działania, jakie należy podjąć, aby przeciwdziałać temu problemowi. W naszym działaniu na rzecz czystego powietrza powstał film pt. ,,Tak chę żyć”.
https://www.youtube.com/watch?v=uiLU5oFecmc&ab_channel=zs3wloclawek
Czytaj więcej: Mierzymy się ze smogiem - Edukacyjna Sieć Antysmogowa ESA. NASK
- Szczegóły
- Autor: Joanna Kaczorowska, Magdalena Psykowska, Katarzyna Tymburska
- Kategoria: Branżowa Szkoła I Stopnia / Szkoła Przysposabiająca do Pracy
.jpg)
"Ruszaj po zdrowie!" to był kolejny temat z naszej innowacji pedagogicznej "Mistrzowie zmian". W ramach tego nasze zajęcia były bardzo aktywne i to dosłownie! W myśl powiedzenia "ruch to zdrowie" wyszliśmy poćwiczyć kondycje w plenerze na przyrządach do rozwijania kondycji w Parku Łokietka. Aby pamiętać o naszych zdrowotnych założeniach stworzyliśmy napis z drewnianych literek i umieściliśmy go na klasowej tablicy. Nieodłącznym elementem zdrowego stylu życia jest również dbanie o swoje ciało. Podczas zajęć chłopcy uzmysłowili sobie, że ruch to zdrowie, że dbanie o swoją kondycję fizyczną polega nie tylko na bieganiu, jeździe na rowerze, rolkach, graniu w gry zespołowe. To również ruszanie się podczas codziennych czynności pomaga nam utrzymać ciało w dobrej formie. Podczas omawiania zagadnień związanych z ruchem uczniowie musieli wysilić także swoje szare komórki, rozwiązywali krzyżówkę i rebusy. A na koniec zajęć z dużą radością porzucali do siebie piłkę. Uczniowie opracowali także kartę BINGO, w ramach której wyznaczyli sobie 9 zadań do wykonania. Zadania dotyczyły zarówno pracy nad dobrym samopoczuciem, przyjemnymi emocjami, uśmiechem, ale także nad zdrowym ciałem: picie wody, spożywanie owoców i warzyw czy wykonywanie szybkich ćwiczeń, spacerów itp. To był bardzo przyjemnie spędzony czas!
Czytaj więcej: "Ruszaj po zdrowie" kolejna część innowacji pedagogicznej "Mistrzowie zmian" za nami!
- Szczegóły
- Autor: Maria Ciarka, Monika Gazdulska
- Kategoria: Branżowa Szkoła I Stopnia / Szkoła Przysposabiająca do Pracy
Uczniowie klas pierwszych SPP rozmawiali dzisiaj o podstawowych regułach dobrego wychowania. Obejrzeli film edukacyjny zawierający kodeks dobrego zachowania na co dzień. Przedstawione w filmie zasady savoir-vivre dotyczyły umiejętności kulturalnego odnalezienia się w różnych sytuacjach. Uczniowie utrwalili zdobytą wiedzę rozwiązując quiz wielokrotnego wyboru. Tego typu spotkania przygotowują młodzież do budowania właściwych relacji społecznych.
- Szczegóły
- Autor: Joanna Jaworska
- Kategoria: Branżowa Szkoła I Stopnia / Szkoła Przysposabiająca do Pracy
W bieżącym roku szkolnym, już tradycyjnie, odbył się konkurs krawiecki dla uczniów Szkoły Przysposabiającej do Pracy pt. ,,Wiosenna moda”. Zadaniem uczestników konkursu było zaprojektowanie wzoru wiosennej bluzki oraz rozwiązanie quizu o odzieżownictwie. Uczniowie wykonali nietuzinkowe projekty wiosennej bluzki i wykazali się podstawową wiedzą z zakresu odzieżownictwa. Po długich naradach komisja konkursowa postanowiła przyznać: I miejsce uczennicy klasy D2/F1 Julii Nowakowskiej, II miejsce uczennicy klasy A3/G2 Zuzi Kowalskiej, III miejsce uczennicy klasy A3/G2 Julii Wudarczyk oraz wyróżnienia dla uczennicy klasy A3/G2 Pauliny Orłowskiej, ucznia klasy B2 Marcina Bednarka, uczennicy klasy F2/G1 Moniki Jackowskiej. Z uwagi na kreatywność i pomysłowość pozostali uczestnicy otrzymali dyplomy za udział w konkursie oraz słodki upominek.
Czytaj więcej: Konkurs krawiecki dla uczniów SPP pt. ,,Wiosenna moda"
- Szczegóły
- Autor: Marzena Chojnowska
- Kategoria: Branżowa Szkoła I Stopnia / Szkoła Przysposabiająca do Pracy
Savoir-vivre, tłumaczone dosłownie z języka francuskiego, oznacza „dobre wychowanie”. Jest to zbiór norm i zasad kulturowych dotyczących zachowania. Jego korzenie sięgają czasów antycznych, gdzie w wielu kulturach istniały określone reguły obyczajowe. W średniowieczu, zwłaszcza w arystokracji europejskiej, savoir-vivre stał się nieodzownym elementem edukacji młodych ludzi. Przez wieki te reguły ewoluowały, dostosowując się do zmieniających się realiów społecznych i kulturowych. Współczesny savoir-vivre, choć zakorzeniony w tradycji, musi również odpowiadać na wyzwania nowoczesnego świata, takie jak komunikacja elektroniczna czy interakcje w globalnej społeczności. Żyjemy w dynamicznym świecie, aby poruszać się po nim z gracją i pewnością siebie, warto znać zasady savoir-vivre’u dostosowane do różnych kontekstów i sytuacji.
